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幼儿园武松娱乐:不懂沟通的小朋友

www.yojochina.com    2014-08-08 13:43幼教中国

      针对不会沟通的孩子,要引导他们和小伙伴们一起玩耍,建立他们的感情,提高他们的与人沟通的能力。    幼儿情况:外地生,脾气倔强、霸道,自控能力、交往意识差,经常和同伴发生争执,缺乏谦让的意识,有时还爱撒谎。观察环境:晨间锻炼。观察人:C 观察实录: 可能天气冷的缘故,宝宝们来园的时间比平时有点晚了,在晨间锻炼时个别的孩子才来园,心晨宝宝也在这时来园了,她先是选择了一根“小尾巴”,开始玩“抓尾巴”的游戏,没过多久,尖儿小朋友来告状了:心晨抢我的“尾巴”。我没有太在意:装着的小尾巴就是让别的小朋友抓的,没事的,抓掉了再还给你就好了。没过一会,雯雯哭着跑过来说:心晨抢走了我的皮球。我去找到了心晨询问情况:心晨,雯雯的皮球是你拿的吗?心晨说:没有,是小语拿的。一旁的小语急忙说:我没拿,我的皮球是心晨给我的。绕了这么一圈我终于明白了,我问心晨:是你拿了文文的皮球然后再给了小语,对吗?她开始沉默了……   分析:   心晨是个比较霸道的孩子,她爱玩的玩具就会去抢过来,缺乏正确的与同伴交往的意识,不会用语言去和同伴沟通,所以经常会有幼儿告状,告状之后自然要得到老师的批评,这可能也是导致她撒谎的原因之一,她为了躲避老师的批评就选择了撒谎。   措施:   遇到这样的情况,我今天尝试着换了种方式和心晨沟通。我没有批评心晨,也没有要求心晨把皮球还给雯雯,而是请他们两个一起玩,让心晨感受与同伴一起玩球的快乐,同时也让她学会了怎么与同伴交往。 武松娱乐:用适合孩子的方式去引导
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