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唤醒迷失的家庭教育

www.yojochina.com    2015-10-23 10:21幼教中国

  日前,教育部印发了《关于加强家庭教育工作的指导意见》,明确了家长在家庭教育中的主体责任,要求广大家长依法履行家庭教育职责,严格遵循孩子成长规律,不断提升家庭教育水平。   俗话说:“父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一所学校。”然而,提到家庭教育,不同的人有不同的看法,有很多家长迷失在各种似是而非,甚至南辕北辙的教育理念中。此《意见》的出台,让家庭教育有了政府指导意见和“国标”,也让每一个家长来重新审视该如何在教育孩子的过程中发挥好正面、积极的引导作用。尤其是,在社会舆论围绕“虎妈”、“狼爸”等极端教育现象展开关注讨论,家庭教育缺位导致暴戾事件时有发生的时下,《意见》的出台更有极强的现实指导意义。   从一个人的生命历程来看,家庭教育的观点、方式,家庭成员的作风、习惯、品德修养,都深深影响着孩子的发展。可是,一些家长仍然信奉“棍棒底下出好人”的家庭教育思想,一旦孩子的行为不如自己的意,轻则喝斥,重则棍棒伺候,以树立自己的威严;也有些家长虽然高学历、高职位、高收入,可受世俗观念的影响,在教育方面急功近利,重智轻德……其实,家庭教育问题的出现,一个很重要的原因就是,很多家长在家庭教育中的主体责任缺失,忽视了孩子的成长规律。     在这样的背景下,把家庭教育纳入国家教育政策框架中,不仅让家庭教育走上更加规范化和科学化的轨道,也让更多家长树立正确的教育观,掌握科学的教育方法,尊重子女的健康情趣,进而提升整个家庭教育的水平。当然,家庭教育水平的提升,仅有一个指导意见是远远不够的,还需要社会等多方面的共同参与,包括不同部门间的协调和努力。这样,才能真正发挥好家庭教育在孩子成长过程中的作用,才能促进孩子健康成长和全面发展。       详情请见:《教育部加强家庭教育意见》答问
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