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鲜越幼儿园2010年上学期幼儿园教研工作计划

www.yojochina.com    2010-03-15 15:03互联网

       鲜越幼儿园以创办两年多了,开园以来得到了多方面的支持和认可。2010年要在原来的基础上进行逐步改进,发挥本园的特色和长项,提高办园质量。        一、健康       1、促进动作发展     (1)学习幼儿广播体操     (2)走:听信号有节奏的走;列队行走。     (3)跑:在一定范围内四散追逐跑;学习在跑道线内直线快跑,会听口令在起跑线处做预备跑的动作。学习丢手绢游戏。     (4)平衡:在宽15-20厘米的平衡木上行走。     (5)投掷:自抛自接低球,右手拍大球。学习抛沙包游戏。     (6)钻爬:手脚关地屈膝爬;自由地滚;手脚协调地攀登。开展室内外综合活动。     (7)跳:原地纵跳触物,双脚站立由高20-30厘米处往下跳。学习练习跳绳。     (8)特长培养:练习幼儿瑜伽,健身塑体。        2、养成卫生习惯     (1)学会饭前便后和手脏时洗手,并学会正确的洗手、洗脸方法。     (2)别人送给的东西要得到父母的同意才能接受;知道好东西要与人分享。     (3)逐步养成说话轻,走路轻,放下东西也要轻的习惯。       2、友爱同伴     (1)知道幼儿园的玩具是大家的,应该大家一起玩,并体会共同游戏是很高兴的。     (2)养成帮助爱护小伙伴的行为和习惯。      3、自理能力     (1)学会自己穿脱衣服和折叠小被。     (2)能爱护图书,于具用后肢放回原处。      4、爱的情感     (1)培养幼儿爱父母和亲人的情感。     (2)喜欢幼儿园,愿意参加集体活动。      三、语言(本园的重点特色学科)      (一)培养幼儿的责任心
    
     责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质。尤其是在幼儿阶段的培养更为重要。我们将通过分配任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的过程中去培养。比如,可以让幼儿整理自己的床铺,比赛穿、脱衣服,系鞋带等。另外还可以让幼儿帮助老师收发图书,整理玩具柜,给花草树木浇水等。
   
     (二)与幼小衔接,培养幼儿良好的学习习惯
    
     1、引导幼儿掌握正确的坐、写姿势。
    
     2、培养幼儿要有较强的时间观念。
    
     3、要求幼儿坚在离园之前回忆在园所做的事情,并写日记或讲述给父母听。长期坚持不仅能提高孩子的注意力、记忆力和口语表达能力,同时也增进了家长与孩子之间情感的交流。
     
    (三)开展识字活动,培养幼儿早期阅读的能力

    (2)养成爱吃各种蔬菜、豆制品、鱼类的习惯。
     1、墙壁、空间,为幼儿创设最佳环境,使他们每天都能接触一些汉字,潜移默化地得到知识。
     2、以游戏的形式识字,激发幼儿学习的兴趣。
     3、将识字与各科武松娱乐相结合。比如语言武松娱乐,通过学儿歌、谜语、故事、古诗的讲、读、猜、识等,体现了口头语和书面语两结合。借助幼儿识字之长,以熟带生,使幼儿很快掌握。
     4、重点培养听说能力     (1)能听懂普通话。     (2)喜欢听老师讲故事、朗读儿歌。     (3)能听老师对集体、同伴讲话并能按成人的指示去行动 2·学习说话     (1)练习标准普通话,学习朗读和朗诵。     (2)学习在集体面前有条理地回答问题。     (3)能用流畅生动的语言与别人进行交谈。     (4)能复述简短的故事,背诵所学的儿歌。     (5)喜欢看图书,能和老师一起边看边讲图书的内容。       四、艺术       1、音乐
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