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幼儿园教养笔记:让孩子们在游戏中画画

www.yojochina.com    2013-06-04 14:29杭州萧山党湾中心幼儿园

  编导语:要想提高孩子的作画能力,我们首先需要培养孩子画画兴趣,我们可以对孩子放宽点要求,引导孩子大胆作画,并让他们体验画画的乐趣,努力使孩子们在游戏情景中画画。
  
  一天上午第二节课,我们开展美术活动“蚂蚁王国”,当我宣布小朋友开始作画时,於王恒小朋友突然大胆地说:“戚老师:昨天谢老师教我们画过蚂蚁,今天你怎么还让我们画蚂蚁。”言外之音他就是不想画蚂蚁,讨厌画画。
  
  这时,我想到上次我上大班的女儿在画画时也出现不愿作画的情景:那天她因画面很大,画得不厌烦了,我用游戏的方法引导她,效果不错。
  
  于是,我想,何不也鼓励他用游戏的方法画蚂蚁,并以此培养孩子作画的兴趣。
  
  我说:“今天我们画的是”蚂蚁王国”,你可以给他们下达命令,哪只蚂蚁是‘蚂蚁女王’,哪几只是‘兵蚁’,哪几只是‘工蚁’。我们一边玩游戏一边画画,很好玩的。”听我这么一说,他就高高兴兴的去画了,想到他平时画画不是很感兴趣,画画也不是很自信,我就到他身旁一边欣赏,一边指导他,虽然他画得不是很好,但我还是对他鼓励并加以肯定,而他也认真地画起了“蚂蚁王国”
  
  结果,他的“蚂蚁王国”画得不是很清洁,但画面看上丰富,场面热闹。
  
  我想:我班的孩子作画水平不高,在很多程度上表现在兴趣不高,几乎每次都是为了完成老师的任务而画画。
  
  要想提高孩子的作画能力,我们首先需要培养孩子画画兴趣,我们可以对孩子放宽点要求,引导孩子大胆作画,并让他们体验画画的乐趣,努力使孩子们在游戏情景中画画。
  
  相信只要老师有心,能根据孩子的年龄特征灵活的运用教育方法,孩子们的画画水平一定能提高的很快。
  
  党湾幼儿园中三班 戚立红
  
声明:本作品版权归原作者所有。
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